Слушание классической музыки развивает интеллектуальные и творческие способности. Продолжительность произведений в популярной музыке меньше из-за ограничений грампластинок. В классической музыке больше информации, что способствует формированию новых нейронных связей в мозгу и умственному развитию. Современные популярные произведения чаще построены на повторе коротких музыкальных фраз, в то время как классическая музыка начинается с простой музыкальной темы.
11 сентября 2021 года в Таксимо состоялось мероприятие «Спортивно-экологический квест «Зарница», организованное молодежным советом Муйского района, ТОСами и депутатом народного хурала С.Ю. Козловым. В квесте приняли участие 7 команд, целью которых было сделать поселок чистым. Квест представлял собой смесь туристического слета, спортивного ориентирования, экологической акции, субботника, игрового автоквеста и зарницы. Участники выполняли задания, проявляя смекалку, скорость, сообразительность, находчивость, силу и творческие способности. Мероприятие прошло весело и активно, уборка территорий стала веселым приключением, а не скучной обязанностью.
15 мая состоялась премьера спектакля театрального коллектива Ракурс "Одиннадцатая заповедь" по пьесе Н.Шор. Работа была непростой, но все сложности были преодолены благодаря мужеству и смелости артистов. Дебютантка Диана и вернувшаяся после 5-летнего перерыва Варя отлично справились со своими ролями. Премьера прошла успешно.
Статья рассказывает о возникновении истории о взаимной ненависти семейств Монтекки и Капулетти, которая впервые упоминается в поэме Овидия «Метаморфозы». Также описывается легенда, возникшая ещё в древнем Вавилоне, которая послужила основой для этой истории. Автор предполагает, что причина вражды была всем понятна без объяснений, когда эта история сочинялась.
История о родительском собрании, на котором мама девочки с ДЦП попросила родителей помочь ее дочери в школе. Она просила не обижать ее дочь и помогать ей, если она нуждается в помощи. История также описывает, как мама и дочь гуляли в парке и как девочка с ДЦП быстро бегала впереди, несмотря на свои ограничения.